“我認(rèn)為幸福是自己內(nèi)心的一種滿足，與金錢、房子等物質(zhì)因素?zé)o關(guān)”“我認(rèn)為幸福就是身體健康家庭和睦”“我認(rèn)為幸福就是能讓妻子兒女快樂生活，自己有一個好的身體”......
鏡頭把我們帶到一個別致的庭院里，有籬笆墻，有盛開的蘋果樹，有可愛的小兔兔。在這喧囂的城市——大沈陽里，在全國人民都在尋找幸福的路上的五一假日，有這樣一個院落，有這樣一群人，他們在討論著什么是幸福。他們是誰，他們在做什么？
他們就是遼寧省爸媽在線的成員，有沈陽市中心主任，有和平區(qū)、沈河區(qū)、蘇家屯區(qū)、渾南區(qū)主任，康平縣主任，以及市中心、康平中心、蘇家屯中心、大東中心帶來的新朋友，共同參加的由省中心主任，爸媽在線的元老何彩霞老師主講的《幸福教育》講座。
習(xí)主席說“教育是國之大計、黨之大計。育人的根本在于立德。”爸媽在線正是立足于習(xí)主席對教育的詮釋，以“為全人類心身和諧而努力奮斗，讓有緣的人健康幸福”為宗旨，遼寧省中心在主任何彩霞老師的帶領(lǐng)下，開展的《幸福教育》講座正是在踐行著這一宗旨。
傳統(tǒng)的教育大家都認(rèn)為是針對孩子，所以造成孩子成為了家庭里愛的中心，孩子是祖國的未來希望。雖然每位家長都期待自己的孩子像一顆成才的大樹，可是，盡管家長傾其所愛，用自己認(rèn)為最好的方式教育孩子，還是會發(fā)現(xiàn)自己的孩子，不開心，不高興，與家長的關(guān)系，與老師的關(guān)系，與同學(xué)的關(guān)系，與周圍人的關(guān)系總是不盡人意，令家長困擾。更讓家長堪憂的是孩子對學(xué)習(xí)不用心，沒有學(xué)習(xí)的動力。
正是通過咨詢案例讓何老師發(fā)現(xiàn)了上述現(xiàn)象問題之所在，何老師以大愛的視角開發(fā)了《幸福教育》的講座，這里所說的教育更多的是針對家長，只有家長學(xué)會了什么是幸福教育，并踐行，才會培養(yǎng)出幸福的下一代。
何老師用她二十多年的上萬案例的經(jīng)驗(yàn)，用她永無止境的學(xué)習(xí)熱情，用她深入淺出的講解方式，讓大家懂得了家庭是要有溫度的，教育的前提是尊重，要尊重孩子是獨(dú)立的個體，要在家庭教育中踐行人格平等，不但自己要學(xué)會欣賞及仰視他人，更要讓孩子學(xué)會敬畏宇宙天地，臣服自己。何老師以四有——有教養(yǎng)、有道德、有慈悲、有氣度教大家如何提高自身修養(yǎng)。
老師對道德的講解讓在座的成員耳目一新。道是規(guī)律，德是按規(guī)律行動做事，與我們通常理解的道德有很大的區(qū)別，而按宇宙萬物的自然規(guī)律行動做事正是保持心身健康的前提。最后老師以子貢與孔子的一段對話的互動讓大家了解了什么是氣度。子貢問孔子:“有一言而可以終身行之者乎？”孔子回答說:“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”如心為恕，先是了解自己的心，再由自己的心比他人的心，推己及人。
看似簡單的幾個字、幾句話，讓在座的每個人都受益匪淺，為中國傳統(tǒng)文化的博大精深而感嘆，為何老師的大愛精神而感動，為爸媽在線偉大使命而激動，為能成為爸媽在線一員而興奮，為要實(shí)現(xiàn)這一使命宗旨而摩拳擦掌。
由于有些分中心的成員在外地趕不過來，本次《幸福教育》的講座還在騰訊會議上進(jìn)行了線上同步直播，線上成員雖然不能如線下的進(jìn)行互動，但大家聽得都非常認(rèn)真，相信都收獲滿滿！
課后大家齊動手，包了老師連夜為大家準(zhǔn)備的拿手的酸菜餡餃子，品嘗著每個人帶的不同的菜肴，飯后老師還進(jìn)行了答疑，讓大家對爸媽在線有了更深刻的了解，對下一步工作的開展信心十足。
老師還為每個中心準(zhǔn)備了爸媽在線的條幅，便于各中心開展工作，同時告訴大家這樣的活動會每個月開展一次，不但何老師親自講，還要請爸媽在線的專家級講師來講，同時會全力支持每個分中心的工作，隨時會給每個中心做培訓(xùn)。
最后在大家的依依不舍告別下結(jié)束了本次遼寧省爸媽在線成員之家的首次線下活動，大家都期待著下一次的相聚，期待著參加爸媽在線的生命覺醒課程，相信遼寧省的爸媽在線成員之家的活動會在之后如火如荼的開展起來！
